מה 'מתפספס' בהצבת מטרות טיפול לילדים עם שיתוק מוחין?
איך מציבים מטרות באופן כללי? מה נחשב מטרה נכונה? מי מחליט לגבי המטרות?
לפי המחקרים האחרונים וזאת דוגמה אחת מתוך לא מעט פירסומים שמפורסמים בשנים האחרונות, מציפים קושי בביסוס עדויות מחקריות הקשורות לטיפול בילדים עם שיתוק מוחין.
אם הקורא הוא מטופל או הורה, אולי ירצה להתעמק בנושא הצבת המטרות ואולי גם להבדיל בין מטרה ואמצעי להשגת המטרה,
ממצאי הספרות המקצועית מוביל את אנשי הטיפול לביצוע חשיבה מקיפה ומעמיקה, לגבי עקרונות, מטרות ודרך הטיפול בילדים עם שיתוק מוחין.
נקודות לחשיבה :
האם המטפל יכול לתת הסבר, בכל רגע נתון, למטרות הטיפוליות, לדרכי הטיפול ולבדיקה המתמשכת לגבי תוצאות הטיפול.