Basic Body Thinking | טיפול בעיכוב התפתחותי ושיתוק מוחין

כוח הכבידה- ומה אם......?

ומה אם קיים בגוף האדם מנגנון שמאפשר ומתעדכן בכל רגע נתון, לגבי הייחוס הבסיסי שהוא- כוח הכבידה?

כאשר אוספים את הספרות המקצועית המגוונת והחדשנית, שקשורים לנושא ההתנהלות של צמחים ובעלי חיים עם כוח, עלינו להגיע למסקנה שמשהו חסר במשוואה בנושא אצל בני האדם. המחקרים ממוקדים יתר על המידה, בתפקידו ושליטתו של המוח האנושי בהקניית יכולות ההתמודדות גם כוח הכבידה. לא יתכן ולא הגיוני, שזה המצב. 

במחקר מסוף 2023, נמצא שבצמחים קיים מגנון שמאפשר צמיחה כלפי מעלה, וכידוע לצמחים אין מוח ולכן פעולות אלה מתקיימות ברמה התאית. המנגנון מתבסס על פעילות של חלבון הקרוי lazy והוא מאפשר פעילות חשמלית בקרום התא שמאותת על המצב יחסית לכוח הכבידה. מנגנון נוסף שקים בצמח הוא- חלקיקים גבישיים עשויים מעמילן ששוקעים בתחתית התא, וגם כן מייצרים פעילות חשמלית התואמת את מיקום הגבישים. 

ישנם התנהגויות מוטוריות נוספות של בעלי חיים נחותים, ללא מוח, שמדגימות תגובות שמתפרשות כאילו מגיעות ממוח כלשהו. ודוגמא לכך זה מחקר שנעשה על כוכב ים, ובו הראו יכולות למידה ללא מוח.

מכוון שלאדם יש מוח, ואפילו מאד מפותח, יתכן ואנחנו בפרשנות שלנו, מייחסים לו יכולות של מחשב על. לדעתי, בעקבות אוסף נכבד של מחקרים, עלינו לשנות את הגישה הזאת ולראות במוח חלק מרשת מרכזי מידע שיכולים ליצר פעילות ופעולות.

הקיום שלנו בסביבת כדור הארץ מחייב את הגוף להתאים את עצמו לסביבת G=1. ומדובר על מערכות הגוף. אנחנו מתייחסים לתופעה הזאת כמשהו שמובן מאליו, מבלי להבין את המורכבות שלה. מחקרים שנעשו על אסטרונאוטים ששהו בחלל תקופות זמן שונות ….

לאחר שהנחתי את בסיס ההבנה שאולי משהו נמצא מתחת לרדאר שלנו, אנסה להסביר זאת דרך ההתנהלות היציבתית המגוונת של האדם בתנאי כדור הארץ. לגוף שלנו יש מסה, עם מרכז מסה כללי ומרכזי מסה של כל חלק בגוף. היכולות התנועתיות שלנו תלויות בשליטה על המסה. האם אנחנו נדרשים לכוח לפעילויות היום היום? התשובה היא- ממש לא. נדרשת מאיתנו שליטה ובמינימום אנרגיה. ולכן, קיימת התארגנות גופנית לעבודת צוות של השרירים וריקמות החיבור השונות, אברי חישה, קצות עצבים וההמשך שלהם, תקשורת תאית ופעילות חלבונים.

הגוף לומד, עם הדגשה על הגוף לומד, לעבוד כיחידה מתואמת שמנהלת את מרכזי המסה השונים או לחילופין מנוהלת. זהו תהליך מתמשך של בקרה, שלא יתכן שקורה רק במוח. המוח איטי מידי לנהל את התהליך המתמשך הזה. נכון להיום חסר הסבר מחקרי לתהליך הזה, אבל לעניות דעתי תגליות מעניינות בדרך להתפרסם. לא רק למוח יש יכולות למידה.

במחקר חדש (אפריל 2024) נמצאו יכולות למידה מוטורית שמיוחסות לעמוד השידרה. פעם ראשונה שמיוחס המונח למידה למקום שאינו המוח.